Le Blog Le colloque 2012 Mise à jour : 27-05-2017 Domaine IntelliTerWal.net 2006 © Institut Destrée & Région wallonne
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Faire de la prospective, c'est apprendre à penser en dehors des cadres convenus pour proposer des alternatives innovantes à la trajectoire .du territoire. Or, le créativité comme l'innovation naissent des tensions entre les cultures, de la confrontation des idées, de la rencontre des profils différents. Il s'agit de placer les participants en situation de dépasser leurs schémas et modèles de penser traditionnels, de trouver des solutions aux problématiques nouvelles en prenant en compte non les recettes du passé mais les enjeux du futur.

Comme l'indique Pierre Gonod, au delà du fruit de l'imagination débridée, la création en prospective peut constituer une démarche heuristique et reposer sur des processus mentaux structurés qui multiplient, en l'ouvrant, le questionnement classique "que peut-il advenir si ?" (what if ?) ^[1].

Il s'agira donc, à chacune des étapes de la prospective, d'utiliser des méthodes  destinées à encourager la créativité individuelle et collective des participants, de manière à accroître le rôle de l'imaginaire et du sensible dans la construction des idées : jeux de rôles, construction de modèles, scénarios des mutations, etc.

La créativité doit s'exercer le plus particulièrement dans les phases conceptuelles de représentations du système territorial, tant au moment du diagnostic prospectif, de la construction de la vision ou encore de l'ensemble des axes stratégiques qui doivent, à chacune de ces étapes articuler l'ensemble de leurs éléments constitutifs les uns par rapport aux autres. N'oublions pas qu'une collection de micro-explorations n'a jamais fait une pensée  et que, dès lors, l'effort le plus nécessaire, après recherche documentaire et l'interaction participative consiste à dégager les concepts structurants avec un noyau analyseur innovant, imaginatif, créatif ^[2].