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Figures et enjeux de « l ’intelligence territoriale » en Nord-Pas de Calais
Première esquisse
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"La question du référentiel régional..."
  • La question du référentiel régional : nécessités, élaboration et usages.


  • La question du rapport régional/local : état des lieux, articulations.


  • La question du contrat, révélateur « d ’intelligence territoriale » : les conditions de la valeur ajoutée contractuelle.
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L ’intérêt régional… au cœur du référentiel
  • Notion et définition de l ’intérêt régional


    • Des attentes
    • Une pertinence d ’échelle
    • Des perspectives
    • Une définition
    • Des thèmes


  • De nouvelle règles du jeux entre les institutions partenaires du développement régional


    • Le rapport à l ’État
    • La solidarité entre les collectivités
    • Les arbitrages nécessaires
    • La question de l ’équité
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Objectif 2020 : un exercice d ’intelligence collective


  • Un exercice de prospective normative …


  • … au service de la réalisation du SRADT comme référentiel stratégique


  • Un exercice participatif


  • Une dynamique institutionnelle


  • Une capacité d ’expertise et d ’analyse


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« Objectif 2020 » : un exercice participatif

  • 7 groupes régionaux de prospective


  • 5 séances publiques de restitution et de débat


  • Entretiens auprès de personnalités de la société civile


  • Contributions, sondages, enquêtes


  • Effort spécifique d ’information et de communication (journal, publications, site Internet dédié)


  • 500 participants
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« Objectif 2020 » : une dynamique institutionnelle

  • Une dynamique externe :


    • Des contributions des différents acteurs (consulaires, syndicats, fédérations…)
    • Des débats au sein des Départements
    • Le dialogue avec les territoires


  • Une dynamique interne :


    • Un avis du CESR s ’appuyant sur un rapport de prospective
    • Des débats réguliers dans le cadre de la commission aménagement, environnement et développement durable
    • Des débats en bureau de l ’exécutif


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« Objectif 2020 » : Une capacité d ’expertise et d ’analyse
  • Des analyses et expertises réalisées par les services du Conseil Régional et par d ’autres administrations


  • Des études menées par des consultants


  • Un partenariat spécifique avec l ’INSEE


  • L ’apport d ’universitaires et d ’experts
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Bilan de la phase prospective du Schéma

 Régional d ’Aménagement et de

 Développement du Territoire
  • Acquis :


    • Forte mobilisation des acteurs
    • Liberté de parole
    • Décloisonnement au regard des approches thématiques habituelles
    • Approche des questions liées à l ’intérêt régional
    • Identification des consensus et des dissensus
    • Premiers pas vers un projet collectif
    • Publication des travaux des groupes et des différents apports et contributions
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Bilan de la phase prospective du Schéma

 Régional d ’Aménagement et de

 Développement du Territoire
  • Limites :


    • Problème de représentativité (géographique, institutionnelle, thématique,…)
    • Difficultés pour certains acteurs de se retrouver dans la démarche
    • Certains sujets non traités
    • Confrontation entre représentation des acteurs et expertises
    • Une forte « appétence » de la part des participants difficile à relayer dans l ’agenda prévu
    • Limites « classiques » de la prospective, dont la difficulté du « lâcher prise » et ses différentes traductions
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La définition de la stratégie : quelle organisation et quel rôle pour les territoires?
  • Les services de la Région
  • 5 Groupes de travail « Charte »
  • 1 groupe de travail « Territoires »
  • Travail institutionnel et politique
  • Études et expertises
  • Contributions écrites (CESR, CRCI, CFDT, GEANTS, CROS..)
  • Rencontres territoires



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Des directives régionales d ’aménagement
  • Objectif :


    • Instaurer un nouveau type de dialogue pour aboutir à des formes de prescribilité en terme d ’Aménagement et de Développement du Territoire


  • Vers trois premières Directives Régionales d ’Aménagement :


    • sur la maîtrise de la périurbanisation et le renouvellement urbain (nouveaux dispositifs fonciers, d ’ingénierie, réglementaires, d ’animation, de formation…)
    • sur le développement d ’une politique des paysages (Trame verte et bleue)
    • sur l ’ingénierie (nécessaire rationalisation et équité territoriale)
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Les schémas régionaux sectoriels
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La question du rapport régional/local : état des lieux, articulations
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Les SCOT(s) lieux de convergence des stratégies régionales et locales?
  • Des articulations diverses avec les contrats
  • Une variété d ’organisation et de moyens techniques
  • Une tradition planificatrice qui s ’exerce sur des périmètres invariants
  • Les quatre finalités des scot(s)


    • projet
    • arbitrage
    • référentiel
    • document juridique
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Les postures possibles de l ’articulation Région/SCOT
  • 10 Postures


    • L ’injonction
    • La pédagogie des « bonnes » pratiques
    • L ’arbitrage
    • La vigilance, l ’alerte
    • La mise à l ’agenda
    • La contribution aux projets de territoires
    • La solidarité par discrimination positive territoriale
    • La subsidiarité
    • L ’application du SCOT
    • La construction de compromis


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"10 Moyens"
  • 10 Moyens


    • Le « porter à connaissance »
    • La directive territoriale
    • L ’association et son minimum juridique
    • L ’exercice de la compétence
    • Le soutien conditionnel au territoire
    • La contractualisation
    • La présence politique
    • L ’apport d ’expertise et d ’études
    • L ’animation d ’un réseau
    • L ’appui contractuel et technique à la maîtrise d ’ouvrage
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La dimension prospective des SCOT(S) : une évolution récente
  • Le cadre réglementaire ne prévoit pas de « phase » prospective


  • Trois parties :


    • Le rapport de présentation
    • Le projet d ’Aménagement et de Développement Durable
    • Le document d ’Orientation


  • Des initiatives récentes où la prospective devrait être présente
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La question du contrat, révélateur « d ’intelligence territoriale » : les conditions de la valeur ajoutée contractuelle
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Pourquoi a t-on besoin du contrat?
  • La « décentralisation à la française » rend nécessaire l ’instrument contractuel.


  • La compétence aménagement du territoire est une compétence partagée.
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Évolutions du système contractuel
  • Deux illustrations


  • Le Contrat de Plan État-Région


    • Un outil d ’aménagement du territoire…à
    • Un outil de programmation pur et simple
    • l ’absence d ’évaluation de référence.


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"Les contrats d ’agglomération"

  • Les contrats d ’agglomération


    • Les principales caractéristiques :
      • Un succès qualitatif
      • Des engagements financiers peu lisibles
      • Unité formelle et diversité de nature


    • Les principaux résultats évaluatifs :
      • Gouvernance : expliciter « l ’intérêt communautaire », reconnaître les villes centres.
      • Financements : pas de « plus value ».
      • Dynamique : faible « prospective rare ». Projet/contrat
      • Démocratie : « des contrats de techniciens ».


    • Leçons et perspectives
      • Le contrat, un outil « contrasté»d ’aménagement du territoire.
      • Vers une appropriation régionale


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Vers un système territorial négocié?
  • Les six clés de l ’action publique contractuelle


  • Créer les conditions de la définition d ’une ambition partagée


    • Réflexion prospective et stratégique à vingt ans permanente entre les partenaires :
    • Capacité des parties contractantes à énoncer leur « référentiel d ’action publique » (documents nationaux, SRADT…) comme bases de la négociation;


  • Donner des perspectives communes aux parties contractantes


    • Négociation équilibrée au service « d ’obligations de résultats » communes aux différentes parties;
    • Distinction de deux niveaux de contractualisation complémentaires :
      • Un contrat de Développement Régional (CDR) à dix ans
      • Des contrats particuliers

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"Affirmer le rôle de chef..."


  • Affirmer le rôle de chef de file de la Région en matière de régulation contractuelle et de planification


    • Choix de grands projets menés avec l ’Europe, l ’État et les Départements;


    • Coordination de la mise en œuvre des projets de territoire;


    • Coordination avec l ’Etat des éléments de coopération et de « diplomatie régionale », vis à vis des partenaires extérieurs.
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"Démocratiser la contractualisation"
  • Démocratiser la contractualisation
    • Débat et consultation sur les ambitions du projet;


    • Information large du public sur les résultats et leur évaluation.


  • Clarifier la nature juridique du contrat :
    • Accroissement de leur caractère « civiliste » en veillant à une meilleure égalité des parties contractantes;


  • Développer la formation aux métiers de la négociation contractuelle :
    • Développement de cycles de formation interne/externe avec les universités régionales, le CNFPT et tout autre organisme de formation.